Cele

Zadania

Odpowiedzialny

Termin

                           I.         Koncepcja pracy szkoły

1.Ewaluacja programu rozwoju szkoły. Aktualizacja dokumentacji Gimnazjum.

Dyrektor wg przydziału

IX

2.Zapoznanie nauczycieli z zasadami i planem nadzoru pedagogicznego.

Dyrektor ZSO

IX

3.Gromadzenie i bieżące wykorzystywanie wyników wewnętrznego mierzenia jakości pracy szkoły.

Dyrektor, nauczyciele

w ciągu roku

Prezentacja osiągnięć szkoły w środowisku

1.Udział w imprezach środowiskowych

samorząd uczniowski

wg kalendarza imprez lokalnych

2.Promocja szkoły w prasie lokalnej, w Internecie

3.Udział w Targach Edukacyjnych

dyrektor, nauczyciele

4.Prezentacja oferty edukacyjnej szkoły w gimnazjach

uczniowie i wychowawcy kl. III, dyrektor

 II.         Zarządzanie i organizacja

Organizacja i doskonalenie kadry pedagogicznej

1.W pracy nauczycieli należy uwzględnić opracowywanie planów wynikowych zawierających wymagane umiejętności zawarte w podstawach programowych kształcenia

nauczyciele

IX - X, XII, III, V 

2.Systematyczny udział nauczycieli w pracach  zespołów przedmiotowych

3.Udział w konferencjach metodycznych

nauczyciele, dyrektor

W ciągu roku

4.Zaopatrzenie biblioteki szkolnej w czasopisma i literaturę fachową.

nauczyciel biblioteki, dyrektor

W ciągu roku

5.Udział nauczycieli w zorganizowanych formach doskonalenia i dokształcania.

dyrektor

wg planu doskonalenia zawodowego i dokształcania

6.Organizowanie wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego:

- warsztaty, kursy

- lekcje otwarte

- wymiana doświadczeń (scenariusze, testy i in.)

dyrektor, lider WDN,

wg planu WDN

III.         Kształcenie

Efektywne nauczanie z uwzględnieniem treści zawartych w podstawie programowej i standardach edukacyjnych

1.Opracowanie i zatwierdzenie szkolnego zestawu programów nauczania dostosowanego do potrzeb, możliwości i aspiracji uczniów.

dyrektor, wychowawcy

do 15.09.07 r.

2.Określenie wymagań edukacyjnych na oceny lub poziomy wymagań.

dyrektor, nauczyciele przedmiotów

do 20.09.07 r.

3.Analiza efektów kształcenia, ze szczególnym uwzględnieniem wyników egzaminu gimnazjalnego i zaplanowanie działań doskonalących.

nauczyciele przedmiotów

do 15.09.07 r.

4.Systematyczne i rzetelne diagnozowanie i ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów.

nauczyciele przedmiotów

cały rok

5.Stosowanie aktywnych metod w nauczania przedmiotów.

j. w., dyrektor

cały rok

6.Roztoczenie opieki nad uczniami szczególnie uzdolnionymi poprzez indywidualizowanie stawianych im zadań oraz przygotowanie do udziału w konkursach przedmiotowych.

nauczyciele przedmiotów

cały rok

7.Roztoczenie opieki nad uczniami mającymi trudności w nauce poprzez:

- realizacja zaleceń zawartych w orzeczeniach i opiniach poradni   psychologiczno-pedagogicznych,

- dostosowanie treści i wymagań programowych do możliwości ucznia,

- tworzenie zespołów wyrównawczych,

- organizowanie pomocy koleżeńskiej, pomocy pedagoga i psychologa szkolnego.

nauczyciele przedmiotów

pedagog

nauczyciele przedmiotów, dyrektor, n-le prowadzący zesp. wyrówn.

nauczyciele przedmiotów, wychowawcy

cały rok

cały rok

IX 2007

X/XI 2007, III/IV 2007 i w miarę potrzeb

Rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów

1.Opracowanie i przedstawienie uczniom oferty zajęć pozalekcyjnych.

dyrektor, nauczyciele

wrzesień

2.Indywidualna praca z uczniem na zajęciach kół zainteresowań.

opiekunowie kół

w ciągu roku

3.Udział uczniów w konkursach szkolnych i pozaszkolnych.

nauczyciele i opiekunowie kół

X - III

4.Prezentowanie prac uczniowskich w szkole i poza nią.

nauczyciele przedmiotów i opiekunowie kół

w ciągu roku

                                             IV.         Wychowanie i opieka

Kształtowanie postaw ucznia zgodnych z zasadami i wartościami etycznymi oraz postaw patriotycznych i obywatelskich.

1.Przekazywanie pozytywnych wartości (działanie przez wzorce osobowe) oraz nauka i promowanie właściwych zachowań.

wszyscy,

cały rok

2.Udział uczniów w uroczystościach patriotycznych.

nauczyciele przedmiotów, wychowawcy

wg harmonogramu

3.Wyjazdy młodzieży do teatru, kina, na wystawy i do muzeów.

nauczyciele, wychowawcy

4.Realizowanie treści programu wychowawczo-profilaktycznego "Spójrz inaczej" na godzinach z wychowawcą:

- postrzeganie siebie i rozumienie swoich uczuć

- rozwiązywanie problemów, konfliktów

- dbanie o zdrowie (z uwzględnieniem profilaktyki uzależnień)

- trening asertywności

wychowawcy

pedagog, psycholog

cały rok

wg planów wychowawców

5.Częste rozmowy wychowawców, nauczycieli z uczniami mające na celu wykształcenie umiejętności kontrolowania własnego zachowania i panowania nad emocjami.

wychowawcy, dyrektor

cały rok

6.Ocenianie zachowania uczniów zgodnie z regulaminem oceniania zachowania.

wychowawcy

I, VI 2008

7.Udział w ogólnopolskiej akcji "Sprzątanie Polski".

IX 2007

8.Uczestnictwo uczniów w życiu społeczności lokalnej (Dzień Komorowa, Dzień Gminy Michałowice).

wychowawcy, Zarząd Osiedla Komorów, Urząd gminy Michałowice

termin ustalony przez instytucje

Szkoła - rodzice

1.Wspieranie przez szkołę wychowawczej funkcji rodziny.

dyrektor, nauczyciele, pedagog, psycholog

cały rok

2.Udział rodziców w planowaniu i realizacji zadań statutowych szkoły:

- opracowanie przez Radę Rodziców Programu Wychowawczego i Programu Profilaktycznego

- pozyskiwanie pomocy rodziców w organizowaniu i przygotowaniu imprez i wycieczek

- zapoznanie rodziców obowiązującą dokumentacją szkolną (WSO i In., wymagania dydaktyczne i wychowawcze).

dyrektor, wychowawcy, Rada Rodziców

cały rok

IX 2007

IX 2007

Edukacja dla bezpieczeństwa

1.Kształcenie umiejętności udzielania pierwszej pomocy w nagłych wypadkach.

nauczyciele wychowania do życia w rodzinie

I półrocze

2.Przekazywanie uczniom wiedzy o zasadach zachowania się w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia oraz kształtowania umiejętności rozpoznania niebezpiecznych sytuacji, właściwych zachowań w sytuacjach zagrożeń.

wychowawcy

IX 2007 i w ciągu roku

3.Zdobycie przez uczniów wiedzy dotyczącej zagrożeń, jakie niesie życie codzienne oraz przygotowanie ich do rozpoznawania niebezpiecznych sytuacji i radzenia sobie z nimi.

wychowawcy, dyrektor, rodzice

w ciągu roku

4.Zapewnienie uczniom bezpieczeństwa fizycznego oraz bezpieczeństwa emocjonalnego.

wychowawcy, dyrektor, rodzice, uczniowie

w ciągu roku

5.Aktywne pełnienie dyżurów przez nauczycieli podczas przerw międzylekcyjnych

zgodnie z harmonogramem dyżurów

cały rok

6.Zainstalowanie w szkolnych komputerach programu zabezpieczającego przed szkodliwymi treściami w Internecie.

n-le informatyki

IX 2007

7.Opracowanie oferty zajęć pozalekcyjnych dla uczniów jako działań alternatywnych skierowanych do dzieci i młodzieży zagrożonej uzależnieniami bądź deprawacją kulturową.

dyrektor, nauczyciele, rodzice

IX 2007

8.Realizowanie programu profilaktycznego oraz programów rozwijających uzdolnienia młodzieży.

pedagog, wychowawcy

w ciągu roku

9.Kształtowanie postaw społecznych jednoznacznie negujących przestępstwo.

pedagog, wychowawcy

w ciągu roku

10.Edukacja prawna - spotkanie z policjantem.

pedagog

II półrocze

Prowadzenie działalności opiekuńczej

1.Rozpoznanie warunków życia i wychowania w środowisku rodzinnym ucznia.

pedagog, wychowawcy, dyrektor

IX - X i w miarę potrzeb

2.Pomoc w trudnych sytuacjach życiowych

- stypendium socjalne

- pomoc materialna

Komisja Stypendialna

IX 2007, II 2008

3.Organizowanie opieki nad uczniami z rodzin patologicznych.

pedagog, dyrektor, wychowawcy

cały rok

Poznanie i zrozumienie podstawowych pojęć i zasad z zakresu dyscypliny. Zaakceptowanie swoich obowiązków.

1.Zapoznanie uczniów lub przypomnienie im treści podstawowych regulaminów szkolnych.

wychowawcy

IX 2007

2.Prowadzenie kontroli frekwencji i analizy absencji w celu wyeliminowania nieuzasadnionych nieobecności, wagarów.

- przestrzeganie obowiązku usprawiedliwiania nieobecności w formie pisemnej

- zaangażowanie rodziców do współdziałania ze szkołą w tej dziedzinie.

zespól wychowawczy, wychowawcy, rodzice

2-3 razy w półroczu

3.Uświadomienie uczniom pojęcia "frekwencja" i jaki to ma wpływ na sytuacje ucznia w szkole.

 wychowawcy

IX 2007

4.Udział uczniów w organizowaniu stałych uroczystości, imprez i wystaw w ramach realizacji ścieżek edukacyjnych.

wyznaczeni nauczyciele

wg harmonogramu

5.Praca w samorządzie uczniowskim gimnazjum i samorządach klasowych.

opiekun samorządu, wychowawcy

cały rok

6.Udział uczniów w życiu szkoły (ewaluacja działań szkoły, promocja szkoły itp.)

opiekun samorządu, wychowawcy

cały rok

7.Dbałość o pracownie, tworzenie gazetek szkolnych, kącików tematycznych.

opiekun pracowni, wychowawcy

cały rok

8.Indywidualne i grupowe rozmowy na temat norm i zasad współżycia w społeczeństwie.

pedagog, wychowawcy

w ciągu roku

Opieka pedagogiczna nad młodzieżą. Przeciwdziałanie niedostosowaniu społecznemu /patologii

1.Rozpoznanie środowiska wychowawczego swoich podopiecznych.

wychowawcy, pedagog

IX - X

2.Stały kontakt z rodzicami uczniów sprawiającymi trudności wychowawcze.

wychowawcy, pedagog

wg potrzeb

3.Popularyzowanie wśród rodziców wiedzy o procesach rozwojowych oraz potrzebach psychicznych młodzieży.

wychowawcy, pedagog

IX 2006, I 2007, V/VI 07

4.Realizowanie programu profilaktycznego gimnazjum.

zgodnie z programem profilaktycznym

Preorientacja zawodowa - rozwijanie umiejętności podejmowania decyzji dotyczących przyszłości

1.Gromadzenie informatorów, materiałów dotyczących preorientacji zawodowej i szkolnictwa ponad gimnazjalnego.

wychowawcy klas III

pedagog

cały rok

2.Opracowanie przez uczniów klas III mapy i szkolnictwa ponad gimnazjalnego.

III/IV 2008

3.Spotkanie uczniów klas III z pracownikiem Biura Pracy.

II/III 2008

4.Uczestnictwo uczniów klas III w Targach Edukacyjnych

wiosna 2008